计算机实验教学在明确的建设思想指导下，已取得以下显著的成绩：

    1．实力雄厚和敬业精神强的教学团队
    教学中心主任、实验室主任及主要实验课负责人是多年坚持在本科教学第一线，是多年将理论教学和实践教学紧密结合的实践者，他们的强烈责任心和敬业精神鼓舞着年轻一代的教师。目前，实验中心已具有实力雄厚和高素质的教学队伍，其学历结构、年龄结构、学缘结构均趋于合理。

    2．先进的教学理念和与时俱进的改革精神
    实验教学中心奉行“以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高、协调发展”的教育理念和“打牢基础，增强素质，以能力培养为核心”的实验教学观念，始终坚持以国家需求为培养目标，以与时俱进的精神坚持教学体系改革，使培养的人才更符合社会需求。

    3．优良的实验教学软硬件环境和高效的管理机制
    在国家“211”项目及学校“323实验室工程”的全面支持下，实验中心在硬件建设、软件建设与环境建设等方面取得了重大进展，构建了以信息化、开放化、模块化、个性化和规范化为特征的计算机实验教学平台，并建立了一整套完善的实验室管理和考核办法。

    4．完整的实验教学体系和科学的教学手段
    经过多年的教学体系改革，逐渐形成一个与理论教学体系相配套的、兼具基础教育和专业特色教育的科学的实验教学体系，探索出与培养层次相适应的多种方式相结合的教学手段。

    5．显著的实验教学效果和成果
    近年来，我校学生在参加国家挑战杯、全国大学生电子设计大赛、嵌入式系统设计大赛、ACM程序设计大赛等科技活动中，获得了多个奖项，特别是2006年在亚太7国、地区大学生（158支参赛队）参加的英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛中，我校两支参赛队分别荣获了三等奖和最高荣誉奖（Intel杯）。

    6．明确的发展目标和具体措施
    目前，实验教学中心结合学校“323实验室工程”二期建设及计算机科学与技术品牌专业的建设，进一步优化配置，强化培养特色，努力建设一个在国内具有鲜明特色的、具有示范辐射作用的、一流水平的开放型计算机实验教学中心。